Ficha N° 8. Estructura del Proyecto de Vida

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Ficha N° 7. Autoestima

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Ficha N° 6. Autoevaluación

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Ficha N° 5. Autoconocimiento

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Ficha N° 4. Roles y Máscaras

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Ficha N° 3. Tengo una imagen corporal

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FichaN1

Esta ficha debe ser descargada e impresa para trabajar en clases
FichaSesion1

¿QUÉ ES LA NUEVA CIUDADANÍA? 

La Nueva Ciudadanía es la titularidad de derechos y deberes que tienen los integrantes de una comunidad política sin necesidad de ser un pueblo o una nación.

• El Bien Estar Para nuestros ancestros el hábitat en su propio contexto significa un todo, razón de ser de la persona, de la naturaleza y de la comunidad. Ejemplo: los otavalos seleccionaron los cinco lagos, las colinas, las cordilleras que rodean la zona, forman el aire que los otavaleños respiran para renovar las energías, fortalecerse y persistir en el día a día. 

• El Bien Ser Runa literalmente significa persona, humano. El runakay sintetiza la realización del ser humano; para lograr esta dimensión se requiere aprender a cumplir paulatinamente, todos y cada uno de los siguientes elementos: Amor al trabajo, Equilibrio individual, familiar y colectivo. Armonía, Creatividad, Serenidad. 

• Bien Conocer El conocimiento de los lugares energéticos hasta la década de los años 80 era común en las comunidades, sus pobladores, niños, jóvenes, mayores, tenían un conocimiento pleno de los lugares. Ejemplo: el conocimiento ancestral, la medicina ancestral. 

• El Bien Hacer Aprender a cultivar la serenidad del horizonte, la serenidad de los lagos al amanecer, es una tarea de perseverancia, disciplina, está orientado a aprender a crear mecanismos que permiten controlar reacciones compulsivas, acciones sin previa meditación. 

• Buen Vivir y Convivir El trabajo, el equilibrio permite sostener la armonía del individuo, la familia y la comunidad. Los seres humanos que logran estas dimensiones pueden contagiar a su entorno y lograr que las diferentes actividades sean positivas, reflejadas en: Respeto a sí mismo y a los demás, Respeto a la naturaleza, Preocupación por los demás, Ayuda a los demás, Soberanía del pueblo, Vida en derecho.

Ficha N°2

FichaN2

Visualización (V)

Observa el siguiente vídeo en el link propuesto y elabora un breve ensayo sobre la importancia de la creatividad en la resolución de problemas.

Formato de proyecto de aula

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Taller 2. Comparación

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Taller 1. Observación

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Exposición Sociedad del Conocimiento para los grupos 4 y 5

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 
En un mundo donde el conocimiento, la ciencia y la tecnología juegan un papel de primer orden, el desarrollo y el fortalecimiento de la educación superior constituyen un elemento insustituible para el

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Ejercicio: Visualización. 1083V01 y 1083V02

Análisis crítico del vídeo Siete saberes de Edgar Morin. Ir al vídeo
Actividad individual:
Registre las ideas principales, en un mapa mental y presente en clases el día viernes 01 de julio.

Experiencia 1083V01

Experiencia

La Universidad es una de las instituciones con más antigüedad y sin duda es la única que durante siglos ha perdurado a lo largo de la historia. Es en los principios de la Edad Media cuando el saber y la educación se encontraban relegados a las escuelas existentes en los monasterios y catedrales (Bolonia, París, Salerno, San Millán, Córdoba, etc.). Algunas de estas escuelas alcanzan el grado de Studium Generale, porque recibían alumnos de fuera de sus diócesis y concedían títulos que tenían validez fuera de ellas; contaban con estatutos y privilegios otorgados, primero por el poder civil y posteriormente ampliados por el papado. De aquí surgieron las universidades.

Basándose en la lectura anterior, conteste: ¿Cómo ha cambiado en relación a la concepción universitaria del pasado, la universidad en el Presente?

Foro abierto hasta el próximo lunes 6:30 am.

Experiencia 1083V02

Experiencia

La Universidad es una de las instituciones con más antigüedad y sin duda es la única que durante siglos ha perdurado a lo largo de la historia. Es en los principios de la Edad Media cuando el saber y la educación se encontraban relegados a las escuelas existentes en los monasterios y catedrales (Bolonia, París, Salerno, San Millán, Córdoba, etc.). Algunas de estas escuelas alcanzan el grado de Studium Generale, porque recibían alumnos de fuera de sus diócesis y concedían títulos que tenían validez fuera de ellas; contaban con estatutos y privilegios otorgados, primero por el poder civil y posteriormente ampliados por el papado. De aquí surgieron las universidades.

Basándose en la lectura anterior, conteste: ¿Cómo ha cambiado en relación a la concepción universitaria del pasado, la universidad en el Presente?

Foro abierto hasta el próximo lunes 6:30 am.

Exposición Reglamento SNNA para los grupos 1, 2 y 3

Para las exposiciones
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Beneficios de conocer la LOES V01

¿Cómo beneficia al estudiante universitario el conocer, interpretar, discutir, analizar y enfocar sus deberes y derechos basado en el conocimiento de la Ley Orgánica de Educación Superior y las normas correlativas?

Beneficios de conocer la LOES V02

¿Cómo beneficia al estudiante universitario el conocer, interpretar, discutir, analizar y enfocar sus deberes y derechos basado en el conocimiento de la Ley Orgánica de Educación Superior y las normas correlativas?

Hojas Preliminares del proyecto de vida

Formato Caratula
Formato Preliminares

En ese formato de preliminares falta introducción y justificación