Taller 1. Observación

Ir al archivo

Exposición Sociedad del Conocimiento para los grupos 4 y 5

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO 
En un mundo donde el conocimiento, la ciencia y la tecnología juegan un papel de primer orden, el desarrollo y el fortalecimiento de la educación superior constituyen un elemento insustituible para el

Ir al archivo

Ejercicio: Visualización. 1083V01 y 1083V02

Análisis crítico del vídeo Siete saberes de Edgar Morin. Ir al vídeo
Actividad individual:
Registre las ideas principales, en un mapa mental y presente en clases el día viernes 01 de julio.

Experiencia 1083V01

Experiencia

La Universidad es una de las instituciones con más antigüedad y sin duda es la única que durante siglos ha perdurado a lo largo de la historia. Es en los principios de la Edad Media cuando el saber y la educación se encontraban relegados a las escuelas existentes en los monasterios y catedrales (Bolonia, París, Salerno, San Millán, Córdoba, etc.). Algunas de estas escuelas alcanzan el grado de Studium Generale, porque recibían alumnos de fuera de sus diócesis y concedían títulos que tenían validez fuera de ellas; contaban con estatutos y privilegios otorgados, primero por el poder civil y posteriormente ampliados por el papado. De aquí surgieron las universidades.

Basándose en la lectura anterior, conteste: ¿Cómo ha cambiado en relación a la concepción universitaria del pasado, la universidad en el Presente?

Foro abierto hasta el próximo lunes 6:30 am.

Experiencia 1083V02

Experiencia

La Universidad es una de las instituciones con más antigüedad y sin duda es la única que durante siglos ha perdurado a lo largo de la historia. Es en los principios de la Edad Media cuando el saber y la educación se encontraban relegados a las escuelas existentes en los monasterios y catedrales (Bolonia, París, Salerno, San Millán, Córdoba, etc.). Algunas de estas escuelas alcanzan el grado de Studium Generale, porque recibían alumnos de fuera de sus diócesis y concedían títulos que tenían validez fuera de ellas; contaban con estatutos y privilegios otorgados, primero por el poder civil y posteriormente ampliados por el papado. De aquí surgieron las universidades.

Basándose en la lectura anterior, conteste: ¿Cómo ha cambiado en relación a la concepción universitaria del pasado, la universidad en el Presente?

Foro abierto hasta el próximo lunes 6:30 am.

Exposición Reglamento SNNA para los grupos 1, 2 y 3

Para las exposiciones
Ir al archivo

Beneficios de conocer la LOES V01

¿Cómo beneficia al estudiante universitario el conocer, interpretar, discutir, analizar y enfocar sus deberes y derechos basado en el conocimiento de la Ley Orgánica de Educación Superior y las normas correlativas?

Beneficios de conocer la LOES V02

¿Cómo beneficia al estudiante universitario el conocer, interpretar, discutir, analizar y enfocar sus deberes y derechos basado en el conocimiento de la Ley Orgánica de Educación Superior y las normas correlativas?