martes, 9 de diciembre de 2014

¿En tiempos como te ves de aquí a 5, 10 o 15 años?



¿COMO TE VEZ EN 5, 10, 15, AÑOS COMO ESTUDIANTE, PROFESIONISTA O DESEMPEÑANDO UNA ACTIVIDAD PRODUCTIVA?

Estoy caminando paso a paso hacia una carrera que me enfoque en una vida y que el trabajo que obtenga por la misma me llene de satisfacciones  como profesional muy exitosa.

AMBITO
OBJETIVO
¿Que deseo?
TIEMPO
¿En cuanto tiempo lo lograré?
ESTRATEGIAS
¿Como le voy a hacer?
APOYOS EXTERNOS ¿En quien me puedo apoyar para lograrlo?
PERSONAL
Alcanzar la felicidad
En este instante.
Viviendo cada día al máximo.
En toda mi familia
ESCOLAR
Terminar mi carrera.
En 6 años
Estudiando con DEDICACIÓN
En mi mismo y mis catedráticos.
FAMILIAR
Formar una familia llena de amor .
En 4 años
Dedicándome a mi hogar como madre y mujer.
En mis padres, mi novio y yo misma.
LABORAL
Obtener una profesión.
En 7 años
Esforzándome  para lograr ser una buena y excelente profesional.
En el conocimiento adquirido y que tendré a futuro.

domingo, 23 de noviembre de 2014

Procesos de Expansión y Contracción de Ideas

Expansión de Ideas
  • Considerar Extremos
  • Considerar Variables
  • Considerar Consecuencias
  • Considerar Alternativas
  • Considerar Otros Puntos de Vista
Contracción de Ideas
  • Reglas
  • Definir Objetivos
  • Considerar Prioridades
  • Planificación
  • Decisión

domingo, 16 de noviembre de 2014

Ejercicio de Expansión y Contracción de Ideas 1

Buenas tardes chicos aqui les traigo unos ejercicios


SITUACIÓN
El horario de clases que he escogido para realizar mis estudios es el mismo horario en el que se desarrollar el Campeonato Nacional de Fútbol y la Copa Sudamericana.
Nota: Siempre que se necesita analizar una idea es necesario tener claro cuál es el OBJETIVO de la misma.
OBJETIVO
Determinar si es conveniente o no ausentarme los días en los que mi equipo de fútbol juega dentro de mis horarios de clases.



1.      CONSIDERAR EXTREMOS (Desde el punto de vista como hincha y como estudiante)
BUENO                                                           MALO                 
           
2.      CONSIDERAR LAS VARIABLES (Desde el punto de vista como hincha y como estudiante)
VARIABLES                                                                                  CARACTERISTICA


3.      REGLAS (Para los hinchas y para estudiantes)





4.      CONSIDERAR CONSECUENCIAS
·         ASISTIR AL PARTIDO
·         FALTAR A CLASES
·         ASISTIR A CLASES
·         FALTAR AL PARTIDO

5.      CONSIDERAR ALTERNATIVAS

6.      DEFINIR OBJETIVOS